长安汽车首席技能大师刘源就技能人才大会的举办指出两点建议：一是明确大会主题和参会人员的定位；二是在大会内容中增加行业新技术等热点话题，提升会议吸引力；并邀请院校参与合作，进一步促进产教融合■◆★★★■。

　　本次会议在热烈氛围中圆满结束，为2025年汽车行业技能人才工作的开展奠定了坚实基础。

　　重庆城市职业学院副校长、信息与智能制造学院院长韩亚军表示，技能人才大会的形式除了讲座和交流外，还可以发布行业标准、教材，并结合技能比赛◆◆■◆◆，提升会议的吸引力和实用性。最后，他强调应开发更广泛适用的教材，以扩大受众范围◆◆★■◆，满足学校和企业的多样化需求。而长安汽车首席技能大师谭兵和上海市曹杨职业技术学校高级讲师张璐嘉对于教材方面各有看法★■★■，谭兵表示打造一个综合性平台，推动课程开发和教材建设◆◆◆★。其次，数字教材的开发应成为重点。张璐嘉则希望加强院校与行业在教材开发方面的深度合作。

　　汽车人才研究会技能人才项目负责人黄晓静首先回顾了技能业务发展历程◆★■■◆◆，强调了建立汽车行业职业技能评价工作委员会（以下简称“工作委员会”）的初心，并详细汇报了2024年技能人才在匠星行研修、课题教材等领域的工作成果■★■。此外■■◆，她从课题研究、标准教材开发、匠星行研修及行业交流四个方面介绍了2025年的重点工作。

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　　在重庆智能网联新能源汽车工匠学院成功召开。会议由汽车人才研究会技能人才项目专员丁颖主持★■★★★，与会专家围绕匠星行课程开发及师资建设管理、技能人才大会筹备■■◆★、技能教材与课题研究、工作机制完善与改进

　　上海市曹杨职业技术学校专业部主任唐明斌提出■★★■，在培训课程上，将培训系列化和个性化，开设定向班或岗前培训，帮助学生所学与行业所需零距离对接。此外，他建议开发国际化课程★★■◆◆■，支持新能源汽车出海战略，培养国际化人才■■■◆■◆。

　　在随后的交流讨论中，与会专家围绕技能人才大会的主题、内容、形式及参会者等议题展开了深入且热烈的探讨★■。汽车人才研究会秘书长李喆乐对会议进行了总结◆★■■★，并明确了2025年工作委员会的重点工作方向◆★◆★★■：首先◆★，丰富★◆“匠星行★◆◆★◆■”课程清单■◆，进一步优化现有课程内容；其次，全力办好技能人才大会，确保参会人员能够切实受益并积极参与，促进行业技术技能人才交流与合作。此外，他特别强调要加强与职业院校的深度合作★◆，充分盘活学校资源，深入了解企业和院校的实际需求。最后★◆★，他表达了对未来的殷切期望，希望与各位行业大师携手并进■◆★◆，共同推进课程开发和技能人才大会筹备工作◆■◆★■■，为行业技能人才培养与发展做出更大贡献★◆■。

　　上汽集团特级技师陆恩斌分享了他对于师资库和课程开发的看法，建议扩大核心师资成员队伍★◆，优化现有课程■■◆◆◆，课程内容应关注行业热点。此外，他还强调★■★◆，技能人才大会的举办可以聚焦在技能人才的成长和项目成果的分享。

　　东风公司首席技师王建清提出了以下建议■◆◆★：一是企业管理者需重视技能人才队伍的建设，加强人才培养思想和能力素质的综合提升◆◆◆■；二是扩大工作委员会的影响力■★■◆，在培训课程中增加智能制造、AI技术等前沿内容；三是技能人才大会的举办应以问题为导向■★◆■，切实帮助参会者解决工作中的难点问题。

　　奇瑞汽车主管工艺师和奇瑞汽车主任工程师甘正升针对培训工作提出了若干建议■◆，指出◆★◆★：一是制定详细的培训菜单，便于企业和学员选择或提出定制需求■■★；二是搭建技能人才交流平台；三是制作学员职业发展地图★■■，帮助学员明确职业路径。甘正升强调，技能人才大会和课程培训的内容应具备系统性和前瞻性，确保知识架构清晰且紧跟行业前沿。他还建议加强职业院校教材与行业技术发展的衔接◆◆■★，帮助学生快速适应行业最新技术★◆■★★。

　　安徽江汽集团首席技能专家鹿伟围绕工匠精神展开分享，指出工匠精神与精益求精的理念是推动行业进步的关键，现代工业技术如新工艺、新材料、新设备的应用，进一步提升了制造水平。